瘋狂的醫學營

不知道大家對醫學營的印象是什麼？

或是你期待的醫學營是怎麼樣的呢？

你可能會這麼想：一群懵懵懂懂的高中生屁孩，在一個機會下，披上白袍(其實只是實驗袍)進入大體解剖實驗室，近距離仔細觀看大體老師。

確實，多數醫學營都會安排大體解剖、以及一些基礎醫學課程、再來就是醫院參訪。

大多數的同學應該是第一次看見一位完整的大體老師(即一具有形、赤裸的遺體)。有些人覺得驚訝甚至有些恐懼、有些人可能受不了福馬林的臭味而隱隱作嘔，或者也有些人急於想把眼所見的每個臟器、每條肌肉牢牢記在腦海裡，或許這一個促使他往醫學系前進的眾多因素之一 ── 我想探究人體，我想發掘未知。

然後這群小毛頭可能會被身為醫學生的營隊學長姊，仔細地教授一些，相對高中生而言較為困難的生物知識。又或是在課堂上被教授充滿醫學專有名詞的PPT哄得一楞一楞的，然後覺得「哇靠！念一真的太屌了！」

在被完全都看不懂的藥理學、可以看到怵目驚心的蟲蟲標本的寄生蟲學、顯微鏡下觀察切片標本的組織學、一樣聽不懂的生理學...等等艱深科目轟炸後，或許生為高中生的同學們多多少少會帶一點自豪感：「嘿，我可是先上過了醫學系才會上的厲害課程喔！」「比起其他沒去醫學營的同學，我看過大體老師了，也聞過福馬林的氣味了。」

我想，醫學營是真的能增加大家想往醫學系邁進的動機，這當然是所有人，也更是社會樂見的：「有一群真心想當醫生的孩子們，正努力朝醫學邁進。」我甚至覺得，我們現在的社會太缺的就是「知道自己要做甚麼」的這群優秀人們。

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大學恍惚之間也過了一年，而在這寶貴的暑假，有一群數件閒閒沒事幹的大一升大二的熱血勇士們，願意犧牲暑假將近3週，前面一到兩周的幹部訓練，每天瘋狂準備7天6夜營隊的活動還有課程，他們沒領薪水、沒有勞保、高工時朝五晚九(沒蓋你是真的)。營隊時間是7/14~7/20負責行政規劃的從3月(甚至更早)就開始籌備了，像我最菜大一生加入的是隊輔組，在也在五月多進行籌畫，先幫忙宣傳，再來是確定報名狀況，我記得第一次打電話給小隊員做確定時，大部分的小隊員都是滿頭霧水，不知你再說什麼阿，這種語氣，原來大多數的小隊員都是被爸媽偷偷報名我們醫學營的，還有爸媽是慈濟人就擅自幫小朋友報名了= =。這位太太，我先說清楚喔，我們雖然是慈濟醫學營，可是內容跟慈濟是一點關係都沒有的，所有課程、活動、伙食都是由我們醫學生自己籌辦，所以不會有師姑伯幫忙上課、不會有許多和尚尼姑在營隊飄來飄去、更不會有強迫吃素的問題。請大家告訴大家~~

我們的行程表阿，有夠充實XD

我就針對比較特別的活動說明一番吧，許多課程我這個小大一升大二也沒有上過，(上述課程多半是大三大四的基礎醫學課程，大一大二還沒機會碰到)。

1.瘋狂Casino：鼻要懷疑，就是假賭場，用的是大富翁假錢，玩的遊戲不少，項是大家熟知的心臟病、大老二、21點，還有撲克牌麻將，像酒吧完的推酒杯(只是長桌在室外，上頭抹泡泡水，用鋼杯裝泡泡帶替酒杯)，還有像是拍硬幣(要把放在書本上的硬幣拍到翻面)各式各樣小遊戲可以玩，小隊贏到的假錢就是待會晚上宵夜競標的籌碼，宵夜有一般餅乾、也有珍奶雞排等等好料，進標宵夜真的蠻好玩的^ ^

2.假案偵查：就是俗稱的「夜教」，會由工作人員演一齣戲劇，裏頭人物各懷鬼胎，每個人都有動機殺人，而且也都被別人記恨著，最後有一人被殺害。所以小隊員就要在看完演出後，由工作人員帶至學校黑漆漆的教學區大樓，進行分幕闖關，有的關會有演員對話，而線索可能就藏在對話中；也有的是到暗室找線索、解謎。當然，既然是夜教，就會有偷偷扮鬼嚇人，以增加刺激感。最後小隊員以戲劇方式上台演出命案當時：誰是被害人？，兇手又是誰？

3.太魯閣：基本上是我們醫學營最大賣點，一整天都是出去玩的行程，知名景點砂卡礑步道、燕子口的削壁千仞、布洛灣草原小台地、長春祠都會去，髓然一個點能停的時間有限，傍晚往七星潭方向前進，看海景、拍照片，晚上再到市區吃東西闖關。這一天真是標準的觀光團行程。

工作人員每天5：50起床，晚上12：00才睡，所以真的是爆肝一周XD，而且小隊員如有突發狀況發生，大家就要繃緊神經、冷靜處理，我們還碰到一個最牛老媽直接打電話給營長說想看她女兒在活動照，馬上line給她，現在的孩紙也真的是....但是過程中，我又看到自己高中時的樣子，原來當年參加醫學營我是這副「呆」樣，或許對醫學一無所知，當然現在也沒多了解多少= =，而當時大哥哥大姊姊原來是這麼看那些可愛的小隊員的，像是弟妹般無微不至的照顧，而舞台上精心設計的演出又是經過多少次的排練才有如此的完美演出呢？當年不知道的，有些在帶小隊員時找到答案了，但也有些仍有待發掘解答，如果時間允許我，那就讓我繼續找下去吧！

PBL中...

PBL討論結果+可愛(搶鏡)的小隊員

醫院參訪：教學部臨床技能中心

熱心的護理師講解儀器數據判讀(儀器是連到假病人身上的)

太魯閣出發前大合照

砂卡礑踏青ING

明媚的砂卡礑

從燕子口走出來

著名的中橫牌樓

七星潭海濱，只可惜天氣不太好

惜別晚會^ ^

同儕的壓力，或是怎麼說呢，愛面子，不認輸??

不知道念醫學系的各路高手們是不是都有類似的情形，但就我所見所聞，「想當第一名」的心態在醫科生中尤其明顯。雖然表面上大家都認同：「及格就好。」這個想法。但是一到段考、或是各種檢定考時，大家就會悄悄的把好勝心做的面具戴上。很可怕喔~~

「共筆」這個東西就是一個很好的例子。

共筆，全名叫做「共同筆記」就是由有參加共筆製作的成員們分組，講究的共筆製作會把該堂課的上課內容整理成固定筆記格式，再統一影印發給有參加共筆的組員們。也就是大家團結，每個人出一點心力，集結眾人的成果而成的「對考試專用秘笈」。

我問了好幾個高中同學，多數科系都沒有製作共筆的習慣，大家自顧自的念書，卷哥卷姊大多神龍見首不見尾，自己偷偷練功，而藏有蓋世武功秘笈(考古題、學長姐筆記等)的高手多半不願分享。自己的成績自己顧，要依賴別人得先通過人情、面子、卑躬屈膝的難關，但是面對後跟磚頭一樣厚的原文書卻不知從何下手，逐字逐句地念不但效率奇差，而且難以掌握考點。更悲慘的是老師上課時常夾雜發音極度不標準的英文專有詞，在台下聽講真的是在念古代超神祕文字一般，完全看不懂QQ

於是，好勝的醫科生們就想出了「共筆」這個集眾人智慧度過難關的『大補帖』

共筆的產生，應該這麼說：「醫學系真的是特例」，課業比例一直偏重，尤其到了大3大4，課業壓力漸增，當解剖學、病理學、藥理學、生理學(統稱三理大魔王)出來時，共筆就是共體時艱、考試歐趴、在學必備之一帖威力大補藥，更好的是，學長姐做出來的共筆可以當「家傳」留給學弟妹，「前人種樹、後人乘涼」真的是有道理的，學長姊留下很好的家傳，或是好心的學長不吝嗇分享自己所撰、珍藏的「攻略秘笈」，這都會讓學弟妹念書起來「一邊耍費、一邊能考好成績。」(看到自己拿果書卷獎學姐的字跡只想把那筆記拿來供奉，有神快拜XD)

一般共筆是以「周」為單位，分成製作組跟審稿組。製作組辛辛苦苦製成的筆記一定會有疏失、筆誤的地方，這時就有賴審稿組仔細「雞蛋裡挑骨頭」把錯誤一一挑出，或是把跑掉的排版重新排過、校正圖片顏色‧‧‧‧‧‧如果製作組太混，生出來的共筆不及要領、內容空虛、觀念嚴重紕漏，審稿組甚至可以退稿，要求製作組重新製作。

一切的一切都是為了「完美」(當然這是理論上的)，是為了大家都能順利ALL PASS!!


教我們普通物理(我有很納悶為何醫科生要上物理學= =)的外聘老師說：「你們醫學系我從來不擔心啦，所以學期成績就是期中+期末考除二，要把你們當掉還真有點難ㄝ，哈哈！」聽完我們整個傻眼，而學期末考卷會出上課沒教過的衍伸題......萬幸的是，我們強大的同學們發揮守望相助、互助互愛、慈悲喜捨的大愛精神，考古題出現了！！

考古題很大一部份仰賴學長姊的「家傳」。一個好直屬勝過一個好老師。(這是發自內心的真話，遵循前人的腳步總是比較不容易出錯，不是嗎？)

有了考古題，至少有個方向準備考試，還可以跟好基友或是卷哥卷姊共組讀書會，這可以幫大家省下解題的時間，像我跟室友組的讀書會就專解歷年的考古題，我們湊了7個人，經過一上大大小小的考試來檢視，學期末排名一出來我著實嚇了一跳，有4個在班排名前十，真是令人驚訝的實力，沒有組讀書會我想是沒辦法達成如此亮眼的成績的。「三個臭皮匠，真的可以勝過一個諸葛亮。」當大家把問題丟出來，一起brainstorming腦力激盪把問題fixing解決，很快的，月末一個下午，你寫考題遇到的困難大多都能順利解決，也可以順便幫忙別人解決問題、加深印象。如此一來，及格不在話下，還能朝書卷獎邁進。因此，組個考前讀書會一不失是一個有效提升讀書效率的好方法。

我們不斷檢視自己，以便盡量和任何失敗保持距離，看到有人十分突出，你總是想迎頭趕上。大家努力爭去高分，對於非必修課或是通識課，同學則常常說：「我選到的這堂真是爽課！」實際上是在爽課用功。有時則說：「那堂課是甚麼阿，學分不高、老師教的爛、根本是廢課一堂。」但你還是會在廢課上讀其他必修的教科書。

還有就是課堂報告，也能看出大家的好勝。

在課堂報告時，如果遇到很麻煩的報告，通常大家都會說：「那個XXX報告真他媽的麻煩，我都不知道要從何下手QQ」可是當你坐在台下聽同學在台上報告時，你總是會嚇一跳，那精美的PPT排版、流暢的提綱挈領、還有創意的說法，不但不無聊，有些報告甚至技壓群雄，唯舞獨尊之態，十分霸氣，看到這麼好的呈現，心裡總是嘀咕：「也做得太好太精緻了吧= ='''」前一天跟你說我都還沒開始動工，後一天繳出來的去世嚇死人的成果，大家都假裝謙虛過頭了(我常這麼忖度著)，套一句「賢人」同學說的：「醫學系講話都不可信XD，大家都說我沒念書，卻各個個都考滿分。」

醫學生各個，「文武兼備」很大一部份是因為好勝心。立志考醫科的學弟妹們，要做好準備，醫學系不是常人「躺著由你玩6年」的半吊子心態可以去面對的，「全力以赴」是我們最好的座右銘。

健康與體育實務操作‧‧‧‧‧‧‧別懷疑，這是課程名

醫學系一下+二上，僅有的黃金時光，課程最輕鬆，必修相對少，課外時間多，涼課時間都沒衝突‧‧‧‧‧‧‧然而，學校不會做看學生躺著過年的，於是，出現啦！「健康與體育實務操作」這奇怪的課程名，當下看到課表只覺得怪，根據學校不想讓學生過年的心態，其中必有詐，於是再往下一看：「授課老師：荒森荒」！！！甚麼、居然、不可能、該不會、你一定是開玩笑‧‧‧‧‧‧(拍拍)QQ，沒錯就是「運動與健康」的荒森荒啦！本來想說經過一個學期可以脫離他該死的魔爪，沒想到又要再遭其毒手一學期，「我可憐的心~~」。

健康與體育實務操作，乍聽之下又像是俗稱的「體育課」的東東。但是，經過上學期以為運動與健康是「體育課」的慘痛教訓，我再也會上你的當，不要呼嚨我(傲嬌中)。果不其然，第一堂課，我們並沒有到操場或是球場，一如往常地蹲在教室，看PPT‧‧‧‧‧‧聽荒老師在台上吧啦吧啦、幾哩瓜啦、吱吱喳喳的說我們這堂課要幹嘛，總之，因為他的PPT一直都是落落長(台語)一張投影片可以塞200個字，小弟我用盡腦汁，還因大腦運轉太多過熱死了幾千隻腦細胞，整理出以下他上課的兩大方向。

1.SOAP報告：分為目標設定(前報告)、成果發表(後報告)、總整理共三個步驟。

那這個報告到底在做什麼?

簡單說就是找一個受試者，而受試者盡量是自己的親人，指導他進行運動計畫，分前報告和後報告。

前報告是決定受試者，然後評估他的健康狀況，評估方式還分成主觀的客觀的。主觀的評估就是受試者告之自己的狀況，覺得哪裡不舒服，或是常常會有怎麼樣狀況(如頭暈、心悸等等)。而客觀狀況就是利用量化的數據，像是健康檢查得資料，體適能數據等等(真很麻煩，我是邊做PPT邊罵)再來就是設計一份運動計畫，時間大於兩個月，把兩個月後的目標訂定出來，要提出量化目標，例如：BMI下降多少等等。最後，做常PPT報告(還限定10張以下，超不爽)。

那後報告呢？就是，兩個月後，再一次把量化的數據拿出來，經過你兩個月後的指導後，健康檢查數據，BMI等等，然後再和前報告做比較，提出成效的多寡，執行效率等等，一樣要做成PPT(真是OOXX)在學期末，把前後兩份PPT做成成果WORD檔。(我說這堂課才1學分ㄝ，居然要搞這等麻煩大工程= = )

2.運動設計

SOAP只是小菜，主菜債這平常上課的內容是一系列極其無聊、平淡、制約、格式化，只想趕快離開的課程。每周有各自主題，上課會分組，像是重量訓練、HIIT(高強度間歇運動)、徒手肌力訓練，由荒老師先示範(他通常會做一半，然後偷懶)然後要填該死的表格，表格在上課前一周才會上傳至網路，要自己下載然後影印(影印費當然是自己出)。隔週就要依據上周荒老師教的流程再設計一套訓練，如果沒有按照他的流程還會被扣很分數，真的很不爽阿。

對了，每次上課都有暖身操，一樣是分組設計，流程也要按照我們偉大的荒老師教的，不然又要被扣分‧‧‧‧‧‧

PS：如果在這堂課被當掉肯定是得不償失啊，是必修，但才一學分，而且暑假貌似沒暑期重修‧‧‧‧‧‧

家訪-1

一般而言，六年制醫學系的課程可以分成三個階段，分別是：

一到二年級：基礎醫學人文課程(醫學人文、醫學生涯‧‧‧‧‧‧)
三到四年級：基礎醫學課程(解剖、病理、藥理、生理等等)
五到六年級：臨床醫學課程(很多課都在醫院上囉)

所以，一到二年級，著重在人文素質的培養，所以不會把解剖學、生理學等等專業科目擺進來。跟大多數第三類組的科系一樣，普通生物、普通化學、國文英文、有機化學、生物化學、生物統計等等都會在這時完成。然後到了大二下就有很多專業科目來了，骨頭肌肉學、免疫學、寄生蟲等等。

PS：因為現在全台灣的醫學系大二是第一屆六年制醫學系，很多課程安排是一團亂，以往像是寄生蟲是大四才上的，造成大二下課程暴增，學長姐苦不堪言= =''')

既然現在一年級著重在人文素養，而慈大又是特別強調人文的學校，於是配合了醫學人文課程就開了「家庭訪問」這個主題。

那家訪到底在幹嘛呢？

簡單來說，就是我們一群學生到「受訪戶」家中訪問。(一般而言要穿運動服去啦，一般而言XD)

那一群是多少人呢？大概五到六個人一組，然後會配上兩個師姑(就是慈濟的阿姨啦)。一個月一定要約一個時間到家訪戶訪視，通常是周末的下午或晚上。

那怎麼樣的家庭會成為「受訪戶」呢？其實就是所謂弱勢家庭、低收入戶、獨居老年人等等。關於「受訪戶」，有幾點要說明喔，他們絕大多數跟慈濟是無關的，更不用說有加入基金會等等，只是單純在經濟或是家庭上有困難，那我們熱心的慈濟就會像一般社工一樣，介入幫忙，定期訪視，必要時給予經濟幫助，也會轉介一些工作，師姑真的都是出自想幫人的一片善心喔。所以家訪的性質其實是很單純的，大家無須想說：一扯到慈濟就是黑箱之類的，鳥人我自己就跟慈濟無關，雖然他們有些行為是令人不愉快，但像是家訪等活動，我就覺得是很有意義。

那去家訪只是在別人家乾坐著嗎？Of Course NOT！經過上學期跟家訪戶也熟悉了之後，這學期開始，每次家訪都要設計一個小活動跟家訪戶一起實作。基本上我們學生會去的家訪戶都是經過師姑選過的，他們狀況比較穩定，多數是有很多小朋友，跟小朋友一起做活動是很愉快的。

那來談談家訪戶們吧。

像鳥人我的家訪戶就是媽媽獨自帶五個小孩的原住民單親家庭。爸爸媽媽分開不是因為離婚而是爸爸在工作意外中不幸過世，媽媽一人擔起家計，我跟同學都很配佩服那位媽媽，他個子嬌小然而全身散發活力，對小孩也很照顧，在教育上更是完全沒有忽略。大兒子現在是大學二年級，半工半讀，吃住基本上是不用靠家裡。大女兒是高職生，也是半工半讀幫忙家計。最後有一對雙胞胎姊妹和一個最小的弟弟，都在念小學。雙胞胎姊妹很厲害喔，在班上成績很好，而且在是學校排球隊選手，很有氣質又文靜(先說明，我可是不是蘿莉控)，允文允武，十分傑出的一對姊妹花。底底是所有小孩裡相對需要更多照顧的，有學習遲緩和閱讀方面的障礙，學校開始上國字了，可是他看不懂國字，拚注音也相當緩慢，所以媽媽看到我們跟小朋友一起做活動、美勞作品等等是很開心的，有多方面的刺激可以增加「底底」的學習發展。

那做些怎麼樣的活動呢？

其實都是很簡單可以在生活中自己做的喔。有的組別做的是科學小實驗，像是帶小朋友一起做風車、小水車等等。玩樂高積木也是好選擇。我們第一次帶三位小朋友一起摺紙，摺紙飛機，用色鉛筆畫畫。這些都是相當容易上手的活動，可是小朋友都會很認真跟你一起動手做，而且往往能創造出令你驚奇的作品。現在正逢母親節，給力的同組同學找到了一個翻轉卡片的製作教學，超讚，做出來的立方體盒可以一直翻轉而不會卡住，每個面上就可以貼上你想要的圖案，這樣就有六個面都有圖案囉。

參考連結：
https://www.facebook.com/100000264497123/videos/892247314127410/?__mref=message_bubble

夠酷了吧~~

大家都好認真喔

哥，別偷打電動了

師姑也來參一腳XD

而下次，我們決定帶小朋友做冰淇淋！！！很簡單的那種，不用機器只要冰箱就可以。(坐等吃冰啦 ！)

「慈大鳥人」？？？

提問：為何叫「慈大鳥人」？
喔，寫到現在我才想到我一直沒有說明，為什麼我要把blog叫做這個鳥名字。其實是因為很簡單的一句話：「我愛鳥。」

先說清楚喔，我不是同性戀、也不是怪叔叔，更不是變態。我只是單純喜歡鳥類輕靈、自由、毫無拘束的感覺。當初演化之神真是太妙了，在地上行走的笨重爬蟲有朝一日會把厚實的鱗甲換成輕盈柔軟的羽毛，然後振翅搏扶搖八千里，投向天空。

我有一個長遠計畫，最終目標是把我們全台灣的鳥類都看過一次。而我的第一步是把學校出現過的鳥類都留下影像紀錄。

以前會覺得Discovery或Animal Plant等等科學頻道上，播出的那些清晰自然的動物影像是理所當然，然而，當自己必須頂者烈日，和午後悶炙的天氣對抗，還要小心不能驚嚇到那些有羽毛的嬌嬌客人，才能在鏡頭下窺得其廬山真面目，一睹其風采。

辛苦的還沒完呢。東部有一種把大家搞得人心惶惶的小吸血鬼，那就是俗稱：「小黑蚊」叫做「台灣鋏蠓」的惱人玩意兒。他跟我們一般看到的蚊子是親戚，然而他的體型只有一般蚊子的1/5，甚至更小。來無影去無蹤，一感覺到人類的「香肉」靠近便會「蚊」擁而上，只要你身體暴露在外，沒有衣著保獲的部分，都會被這些專門採掘「鮮紅」原油的小小鑽油機們瘋狂噬咬。被叮咬後，有人是沒啥感覺，也不見其叮咬的紅斑；但有人是馬上紅腫一大包，而且奇癢難耐，非得過個一周10天才能消腫。

也因為這些隱型吸血怪客，我在戶外一律穿長袖長褲。(被咬到怕了QQ)

於是乎，我把老爸當年的長袖迷彩服找出來，再出門拍鳥時穿上，兼顧隱蔽性與防蟲性。每當我換裝時，同學們都說好看、有特戰隊的感覺，「要去出草了！」這是一位室友說的。

大概是坐落在離山不遠處，學校鳥類資源還算豐富，兩年前我們的學長在生物課外出看鳥時紀錄到台灣鵂鶹(台灣最小的貓頭鷹)，我想，這大概是全台大學首例。而我自己看到的值得注意的有：我們學校旁邊的靜思堂屋簷下有上百隻小雨燕、家燕在那築巢，山雨欲來時，成群的剪刀尾就在學校低飛，或是盤旋於天空，蔚為奇觀。他們毫不吝嗇的展現其高超飛行技巧，或翻或急彎、俯衝向地眼看就要撞上，再猛然一拉垂直拔升、更有把行道樹、建築物當作障礙，高速迂迴其中，輕巧中帶有優雅，卻不失銳氣，看燕子飛真的只能用「痛快」兩字形容。而最近我在學校的鋃榆樹上發現有一對黑冠麻鷺在那築巢，小麻鷺的到來是指日可待。

冬天會有大群紅尾伯勞過境，平常林間小道上則走紅鳩、斑頸鳩在啄食，偶爾的蒼鷺或白鷺悠悠飛過總讓我想到王維的：「漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。」操場上的大片草地總是被八哥鳥霸佔。吱吱喳喳的麻雀會在學校餐廳旁邊等待人們的殘羹剩肴，有時還偷偷飛進餐廳撿食掉落的飯粒。看了這們多，我想我自稱「鳥人」也不為過吧。

留戀的紅尾伯勞(他們是冬天的過境鳥，此時該離開台灣了)

八哥在我暱稱「自助餐平原」的草地上覓食(找一找，白鶺鴒也入鏡囉)

黑冠麻鷺蒐集築巢材料ING...

恩愛的情侶檔